La question de gouvernance, droits humains et de l’éducation à la paix

La thématique « Gouvernance, droits humains et Education à la paix » a été au cœur des échanges de l’atelier sur le « renforcement de Capacités des universités et Ecoles Normales ». Plusieurs experts ont abordé la question pour une meilleure compréhension des enjeux de la gouvernance et des droits humains pour une éducation à la paix en Afrique.

De l’avis du Professeur Lou Mathieu BAMBA, l’Enseignement supérieur est appelé à se développer rapidement, à opérer des mutations nécessaires et à contribuer à la prospérité économique et sociale jugée indispensable. Mais les efforts pour répondre à cet impératif se trouvent souvent contrariés sous l’effet de crises socio-militaires, politiques, endémiques et récurrentes. C’est pourquoi, l’exigence de donner aux Universités et à l’Enseignement supérieur les moyens d’accomplir correctement leur mission à conduit la plupart des pays à mener des réformes de gouvernance dans l’enseignement supérieur. L’UNESCO pour sa part met l’accent sur la dimension humaine et éducative.